Escuelas de Psicología:
1)Psicoanálisis:
El principal autor es Sigmund Freud, sus aportaciones han sido las más relevantes para la Psicología. Su aportación principal es la noción de inconsciente, que es el lugar donde están nuestros deseos, miedos, impulsos, etc. y ha llegado hasta nuestros tiempos.El segundo punto del Psicoanálisis es la represión, la cual busca por hacerse consciente mediante los sueños, los lapsus del lenguaje y los actos fallidos.Su tercera aportación fue la interpretación de los sueños. Freud utilizaba la introspección en su consulta.
2) Conductismo:
Los conductistas estudian lo observable del individuo. Se inició en el siglo XIX con las investigaciones de Paulov (analizaba la conducta de los perros).A quien en realidad se considera el padre del donductismo es a J.B. Watson (estudió la conducta de los seres humanos).Estos dos científicos analizaban cómo aprendemos partiendo de la asociación estímulo-respuesta. Después llegó Skinner que se centró en lo que ocurría después de la respuesta. Según él, las variables que pueden ocurrir después de la respuesta son de 3 tipos: refuerzo, castigo y extinción.
3) Humanismo:
Supone una ruptura con todo lo que la Psicología habia supuesto hasta ahora (1950). Les preocupan cuestiones que sólo se dan en el ser humano y no en el resto de seres vivos. Uno de sus conceptos es que somos "arquitectos" de nosotros mismos. Otra idea básica es que el hombre es bueno por naturaleza. Su figura central es Abraham Maslow considera que el ser humano tiende a la salud mental y que a ésta se llega en la medida en que vamos satisfaciendo nuestras necesidades. Dibujó en una pirámide la jerarquía de necesidades. Según Maslow, cuando satisfacemos nuestras necesidades surgen otras nuevas y según ascendemos en la pirámide se produce la autorrealización. En la cumbre se encuentra la felicidad.
4)Cognitivismo:
Es la más actual. Es la corriente mas seguida en el mundo de la Psicología y tiene una gran influencia de la Medicina. Los cognitivistas establecen un paralelismo entre el cerebro y el ordenador.
